Olha Só Quem Vem Aí...!

Olha Só Quem Vem Aí...!

  • 流派:Children Music 儿童音乐
  • 语种:葡萄牙语
  • 发行时间:2005-12-08
  • 唱片公司:Various Artists
  • 类型:录音室专辑

简介

“Tudo começou num passeio Quando a gente saiu por aí Assim de bamboleio Olhando o pátio cheio De coisas para se descobrir.” (Trecho da Música da turma da Amora, composta por Milton Karam e alunos da STAGIUM) Foi assim que começamos nosso projeto, essa estrofe resume categoricamente, qual foi a nossa intenção ao se iniciar um projeto tão ousado. Através do olhar das crianças, um olhar investigativo, que não se cansa de descobertas, os alunos saíram em busca de um propósito: coletar informações sobre o ambiente; um olhar ao espaço que convivem, descobrem, aprendem, brincam, trabalham, inventam. Nesse ambiente de prazer, amizade e respeito à história da história da escola foi construída. Muitas ações foram necessárias para que, nascessem e florescessem essas canções, às vezes sincronizadas, às vezes não. Esse processo pedagógico envolveu pesquisar, eleger, nomear, escrever, musicar, arranjar, ensaiar, cantar, gravar, cantar novamente... Com a sensibilidade de Milton Karam, parceiro das crianças nas composições, palavras, frases e textos, produzidos pelos alunos, se transformaram em belíssimas canções que traduzem exatamente os modos de olhar de uma criança que esta sempre pronta para VER, OBSERVAR, TOCAR, SENTIR, OUVIR, ATUAR, APRECIAR E REFLETIR. As músicas desse CD coroam esse trabalho. Sabemos que nossas crianças vivem em um universo sonoro criado pelos grandes meios de comunicação. Mas, a televisão, o rádio, o cinema e a internet nem sempre consideram com responsabilidade os efeitos que podem causar sobre o desenvolvimento cultural da criança. Por isso, a escola que faz parte da vida da criança, deve tentar garantir um ambiente que agregue valores e que possibilite sempre novas descobertas. Temos certeza de que muitas pessoas irão se encantar ao ouvir as músicas desse CD, que foi produzido com muita responsabilidade por crianças para todas as crianças e adultos.

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