《唐诗三百首儿歌》是我国有史以来第一部系统的唐诗与音乐的结合，在国家大力提倡提高青少年文化艺术素质，传承、发扬传统文化的今天，结合当今适合广大青少年儿童歌曲贫乏、需要更多有助于孩子们学习更多文化知识，同时又以新颖的形式使孩子们乐于接受的形式和元素的载体出现，而把唐诗为其作曲、通过制作和录制，把唐诗变成歌曲，在歌唱的同时，熟记唐诗，不仅培养了孩子们的音乐美学素质，又可以避免死记硬背式的枯燥学习方式。