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为什么要“唱”诗词呢?因为诗词本身就具有音韵之美。比如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,“高”、“绦”、“刀”压在了同一个韵脚上,诵读起来朗朗上口。 而音乐本身也是讲究韵律的,通过音乐来学习诗词,更有益于孩子们感受诗词的韵律,理解诗词的意境,还能增强孩子的审美能力。 当音乐奏起,歌声响起,就会把孩子们带入那个万物复苏,绿柳成阴的明媚春天。感受了,理解了,背诵自然顺理成章。