相思

相思

简介: 作品原文:<br/>相思<br/>作者:( 唐)王维<br/>红豆生南国,<br/>春来发几枝。<br/>愿君多采撷,<br/>此物最相思。<br/> 作品注释:<br/>一、红豆:又名相思子,一种生在江南地区的植物,结出的籽象豌豆而稍扁,呈鲜红色。<br/>二、采撷:采摘。<br/>三、相思:想念。<br/> 作品译文:<br/>红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢?希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。<br/> 作品鉴赏:<br/>鉴赏一<br/>这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》,可见是眷怀友人无疑。起句因物起兴,语虽单纯,却富<br/>于想象;接着以设问寄语,意味深长地寄托情思;第三句暗示珍重友谊,表面似乎嘱人相思,背面却深寓自身相思之重;最后一语双关,既切中题意,又关合情思,妙笔生花,婉曲动人。全诗情调健美高雅,怀思饱满奔放,语言朴素无华,韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品!<br/>唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传者为数甚多。王维《相思》就是梨园弟子爱唱的歌词之一。据说天宝之乱后,著名歌者李龟年流落江南,经常为人演唱它,听者无不动容。<br/>红豆产于南方,结实鲜红浑圆,晶莹如珊瑚,南方人常用以镶嵌饰物。传说古代有一位女子,因丈夫死在边地,哭于树下而死,化为红豆,于是人们又称呼它为“相思子”。唐诗中常用它来关合相思之情。而“相思”不限于男女情爱范围,朋友之间也有相思的,如苏李诗“行人难久留,各言长相思”即著例。此诗题一作《江上赠李龟年》,可见诗中抒写的是眷念朋友的情绪。<br/>“南国”(南方)既是红豆产地,又是朋友所在之地。首句以“红豆生南国”起兴,暗逗后文的相思之情。语极单纯,而又富于形象。次句“春来发几枝”轻声一问,承得自然,寄语设问的口吻显得分外亲切。然而单问红豆春来发几枝,是意味深长的,这是选择富于情味的事物来寄托情思。“来日绮窗前,寒梅著花未?”(王维《杂诗》)对于梅树的记忆,反映出了客子深厚的乡情。同样,这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。这样写来,便觉语近情遥,令人神远。<br/>第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆,仍是言在此而意在彼。以采撷植物来寄托怀思的情绪,是古典诗歌中常见手法,如汉代古诗:“涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲遗谁?所思在远道”即著例。“愿君多采撷”似乎是说:“看见红豆,想起我的一切吧。”暗示远方的友人珍重友谊,语言恳挚动人。这里只用相思嘱人,而自己的相思则见于言外。用这种方式透露情怀,婉曲动人,语意高妙。宋人编《万首唐人绝句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反衬离情之苦,因相思转怕相思,当然也是某种境况下的人情状态。用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。此诗情高意真而不伤纤巧,与“多”字关系甚大,故“多”字比“休”字更好。末句点题,“相思”与首句“红豆”呼应,既是切“相思子”之名,又关合相思之情,有双关的妙用。“此物最相思”就象说:只有这红豆才最惹人喜爱,最叫人忘不了呢。这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。而读者从话中可以体味到更多的东西。诗人真正不能忘怀的,不言自明。一个“最”的高级副词,意味极深长,更增加了双关语中的含蕴。<br/>全诗洋溢着少年的热情,青春的气息,满腹情思始终未曾直接表白,句句话儿不离红豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成,亦须一气读下”,极为明快,却又委婉含蓄。在生活中,最情深的话往往朴素无华,自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深,当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。<br/>鉴赏二<br/>据《云溪友议》载:安史乱时,唐宫乐师李龟年流落江南.一次于湘中采访使筵上唱这首诗,满座遥望玄宗所在的蜀中,玄然泪下.可见此诗在唐代当时传诵的情况.这首诗,一直传诵到今天.<br/>早年读这首诗,觉得没什么难懂,也不曾细心寻味.这首诗从字面上确也看不出有什么深奥的地方.现在重新来读它,忽然想到这样一个问题:诗是为何事而感发呢?&quot;君&quot;是谁?&quot;南国&quot;是否即&quot;伊人&quot;所在之地?这一连串的疑问、委实有些茫然.既然无术起千年前的诗人于地下.本事也就无从知道.但这终竟是值得玩味的.读诗如不去作深一层咀嚼,恐怕也就品不出什么味道了.不是么?红豆自是生在南国,它在秋季开花,也是连小孩子都知道的常识.用红豆表相思,在人们生活中是司空见惯的,并没有什么新奇.这些意思,又何须诗人写一首诗?当然不能作这样的表面理解.这诗显然有寄托.<br/>正因为无从了解诗本事,后人读诗时往往产生似懂非懂、扑朔迷离的感觉.诗的好处大约也就在于此.一首诗常常随着岁月的流逝,供读者驰骋想象的艺术空间不断嘭胀,以至于不同时代,具有不同教养、经历和心理状态的读者都可以从其中找到自己所需要的东西;各自于理解中创造着自己的艺术世界有的可能和原诗有某些关联,有的仅把原诗当作一点由头,有的则同原诗离得很远.《相思》一诗的魅力即源于此.<br/>然而《相思》毕竟有着自己的独创.<br/>诗中有两个关键字眼,一个是&quot;相思&quot;,一个是&quot;君&quot;.这两个词的外延都十分宽广.&quot;相思&quot;之情,人皆有之,相思的对象可以是任何人.而&quot;君&quot;,也可以是任何&quot;一个&quot;.&quot;相思&quot;具有对象性和专一性,情有所专注,因此它表示的是一种特殊的深挚之情.千百年民族文化心理造成这一词语内涵的凝固性.一提到&quot;相思&quot;,无论什么人都会即刻想到男女之爱或与这类感情相通的友谊.似乎愈到后世,内涵愈向前一义凝聚.所有这些,就造成向其中填入任何具体内容的前提.<br/>这首诗的表达方式是很别致的.一个晴朗的秋天,诗人信步走到野外.望见那一颗颗红得透亮、晶莹如珠的红豆结在枝上.油然而生情思.此刻心中日夜思念的人儿倏然化作眼前的红豆.犹如她就立在眼前.一个&quot;劝&quot;字充满深情,&quot;相思&quot;一语加一表程度的副词&quot;最&quot;,更是情深意长.本来是诗人怀人.诗人却遥嘱对方&quot;采撷红豆&quot;,不说人相思.而说&quot;此物最相思&quot;,无限的怀念,感慨,都在这用字的轻重上.&quot;劝&quot;,&quot;最&quot;一经同&quot;君&quot;、&quot;相思&quot;组合,诗人内心的感情就曲折完足地表达出来.正是这一表达方式,使读者受到深深的打动,由此产生联想,从而把诗的境界变作读诗人的主观境界.<br/>这首诗的生命力,还在于它的取象.&quot;红豆&quot;会使人联想起一些长期流传的、具有深厚民俗基础的爱情故事,如相思木、相思树之类、这些,丰富了诗的内涵,联结着历代读者的心灵.<br/> 作者简介:王维(701-761),字摩诘,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,原籍祁(今山西祁县),迁至蒲州(今山西永济),崇信佛教,晚年居于蓝田辋川别墅,汉族。善画人物、丛竹、山水。唐人记载其山水面貌有二:其一类似李氏父子,另一类则以破墨法画成,其名作《辋川图》即为后者。可惜至今已无真迹传世。传为他的《雪溪图》及《济南伏生像》都非真迹。苏轼评价说“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”他是唐代山水田园派的代表。开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官,安禄山叛乱时,曾被迫出任伪职。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。<br/>王维青少年时期即富于文学才华。开元九年(721) 中进士第,为大乐丞。因故谪济州司仓参军。后归至长安。开元二十二年张九龄为中书令。王维被擢为右拾遗。其时作有《献始兴公》诗,称颂张九龄反对植党营私和滥施爵赏的政治主张,体现了他当时要求有所作为的心情。二十四年 (736)张九龄罢相。次年贬荆州长史。李林甫任中书令,这是玄宗时期政治由较为清明而日趋黑暗的转折点。王维对张九龄被贬,感到非常沮丧,但他并未就此退出官场。开元二十五年,曾奉使赴河西节度副大使崔希逸幕,后又以殿中侍御史知南选,天宝中,王维的官职逐渐升迁。安史乱前,官至给事中,他一方面对当时的官场感到厌倦和担心,但另一方面却又恋栈怀禄,不能决然离去。于是随俗浮沉,长期过着半官半隐的生活。<br/>他原信奉佛教,此时随着思想日趋消极,其佛教信仰也日益发展。他青年时曾居住山林,中年以后一度家于终南山,后又得宋之问蓝田辋川别业,遂与好友裴迪优游其中,赋诗相酬为乐。天宝十五载(756)安史乱军陷长安,玄宗入蜀,王维为叛军所获。服药佯为喑疾,仍被送洛阳,署以伪官。两京收复后,受伪职者分等定罪,他因所作怀念唐室的《凝碧池》诗为肃宗嘉许,且其弟王缙官位已高,请削官为兄赎罪,故仅降职为太子中允,后复累迁至给事中,终尚书右丞。<br/>
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